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第184章 教育初启困阻重重（第1页）

议事厅内，火盆噼啪作响，投射在墙壁上的摇曳火光映照着贵族们或阴沉或疑惑的面孔。

顾然站在中央，声音沉稳而有力：“我提议，在部落联盟内推行全民教育！”

话音刚落，帕里斯猛地站起身，肥胖的身躯像一座肉山般令人窒息。

他满脸不屑，肥厚的嘴唇颤抖着：“教育？给那些泥腿子？顾然，你疯了吗？你知道这意味着什么吗？这会打破我们几百年来建立的秩序！”

帕里斯的反对声像一颗石子投入平静的湖面，激起层层涟漪。

其他贵族纷纷附和，嘈杂的声音充斥着整个议事厅。

有人叫嚣着“平民识字只会让他们变得不安分”，有人则阴阳怪气地表示“与其浪费资源在教育上，不如多训练些士兵”。

顾然环视众人，眼神锐利如刀。

他早料到会遭到反对，但贵族的愚昧和短视仍然让他感到愤怒。

他深吸一口气，正要开口，却听到门外传来一阵喧闹。

与此同时，在联盟边缘一间简陋的泥屋里，温瑶正努力劝说着伊菲革涅亚。

“伊菲革涅亚，让你的孩子去上学吧，这是改变他们命运的机会。”温瑶的声音温柔而坚定，像一股暖流试图融化伊菲革涅亚心中的坚冰。

伊菲革涅亚粗糙的手紧紧地攥着衣角，布满皱纹的脸上写满了犹豫。

“温瑶小姐，我知道你是好意，可是……可是家里就靠着俄狄浦斯帮忙放羊，他要是去上学了，我们一家吃什么？”她抬起头，浑浊的眼睛里充满了无奈和担忧。

温瑶握住伊菲革涅亚的手，感受着她手心的粗糙和冰凉。

“伊菲革涅亚，我明白你的难处，但是……”温瑶还想再劝说，伊菲革涅亚却猛地抽回手，语气坚决：“温瑶小姐，你就别劝我了，我是不会让俄狄浦斯去上学的！”

泥屋里陷入了令人窒息的沉默，窗外呼啸的风声仿佛也在叹息着这无奈的现实。

温瑶看着伊菲革涅亚倔强的表情，心中充满了无力感。

就在这时，一个声音从门外传来：“温瑶，你在这里？”

议事厅内，顾然语气平静，却掷地有声：“诸位，教育并非无用之举，它能开启民智，让我们的部落更加强大。试想一下，若是人人都懂得耕种之法，懂得水利之利，懂得算数之妙，我们的部落又将是何等繁荣景象？”

他从系统兑换出一份精简的农业技术推广书，展示其中简明易懂的插图和文字，又拿出几个用泥土制作的算筹，演示简单的加减法。

“这是我从其他文明学到的知识，简单易懂，若能教给民众，其益处不可估量。”

一些原本抱着看戏态度的贵族，被顾然所展示的“奇技淫巧”吸引，开始低声议论。

其中一位颇有见识的老者，缓缓点头，表示赞同。

贵族间的意见出现松动，这让帕里斯始料未及，他脸上的肥肉抖动得更加剧烈。

此时，苏格拉底正伏案疾书，手中的鹅毛笔在羊皮纸上发出细微的沙沙声。

他眉头紧锁，时而停下笔，陷入沉思。

他需要将深奥的知识，转化为浅显易懂的文字，让普通民众也能接受。

屋外，几名贵族的家仆不时地探头探脑，威胁的眼神像毒蛇般盯着他。

但他并未屈服，他知道这是关乎未来的一项伟大事业。

他抬头望向远方，

在联盟另一侧，莉雅正焦头烂额。

她原本以为只要有热情就能解决师资问题，却发现现实并非如此。

在简陋的培训场所内，她看着眼前这位叫俄狄浦斯的年轻人，他莉雅耐心地教导他，从简单的字母开始，可俄狄浦斯总是磕磕绊绊。

莉雅感到前所未有的挫败感，她意识到，仅仅有热情是远远不够的，想要培养出合格的教师，需要更为系统和严谨的培训方法，然而这些，是她现在所不具备的。

太阳渐渐西沉，将天空染成一片血红。

顾然在议事厅内，看着少数被自己说服的贵族，尽管前路坎坷，但星星之火，终将燎原。

他看向门外，卡德摩斯匆匆而来，神色凝重，声音压得很低：“大人，帕里斯大人似乎……”他的话语戛然而止。

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