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第六百六十四章 智云工程师很忙（第1页）

四月二十六日，益海科技集团正式对外宣布，旗下的‘凡人’虚拟游戏，已经正式接入了超导量子算力系统，b并为游戏内提供充分的人工智能算力，以更好的服务游戏内的玩家。

益海科技对外公告，接入了超导量子算...

林远舟没有急着去公司。他穿好外套，拎起背包，里面装着那台最新调试完成的“家庭倾听版V3.0”原型机，还有一本厚厚的手写笔记??那是过去三个月里，用户自发寄来的留言卡片整理成册，每一张都附有编号和地理位置标记。他想亲自走一趟梅托小学，看看格桑旺姆和她的同学们。

清晨六点四十分，机场高速上车流稀疏。他靠在窗边，望着天际泛起鱼肚白，脑海中浮现的是昨夜那段小男孩的声音：“你能告诉我，海是什么味道吗？”那声音像一根细线，轻轻扯动着他心底最柔软的地方。他忽然意识到，这项目早已不再是单纯的商业布局或社会实验，而是一种近乎信仰的传递：**让每一个孤独的灵魂知道，他们并不孤单。**

飞机降落在林芝米林机场时，已是午后。高原阳光刺眼，空气清冽得让人头脑发胀。接他的是一位藏族青年教师次仁多吉，三十出头，普通话带着浓重口音，但眼神明亮。“林老师，孩子们天天念您呢。”他说，“格桑把您的回信贴在教室墙上，说这是‘远方朋友给我们的光’。”

山路颠簸了近两个小时，终于抵达墨脱县梅托村。村子依山而建，几排低矮的石屋错落分布，远处雪山如银冠耸立。学校只有一栋两层小楼，外墙刷着褪色的彩虹图案，门口挂着一块木牌，上面用汉语和藏文写着：“倾听角?声音之家”。

刚下车，一群孩子就围了上来。他们穿着洗得发白的校服，脸蛋冻得通红，眼睛却亮得惊人。一个扎着羊角辫的小女孩怯生生地递上一朵干枯的雪莲：“送给会听人说话的叔叔。”

“是格桑吗？”林远舟蹲下身，轻声问。

女孩点点头，脸颊微红，“我梦见你来了，你还带了一个会唱歌的盒子。”

他笑了，从包里取出V3.0原型机。这台设备与以往不同，外壳采用可降解环保材料，内置太阳能充电板，支持双语自动切换（汉语藏语），更重要的是，它搭载了全新的“情感共鸣引擎”??不仅能识别情绪波动，还能根据语境生成更具温度的回应。比如当孩子说“我想阿爸”，系统不再机械回答“我一直都在”，而是可能轻声说：“我也希望你的阿爸能听见你的心事。”

“我们来试试新朋友吧。”林远舟打开设备，按下启动键。

一声清脆的鸟鸣响起，随即是温柔的女声，用标准藏语说道：“你好呀，我是你们的新伙伴。今天你想说什么呢？”

孩子们惊呼起来，争先恐后地围拢过去。有人小声说害怕打雷，有人说起昨晚做的梦，还有一个男孩低声说：“我哥哥去年放羊掉下山崖……我再也没见过他。”话音落下，教室瞬间安静。片刻后，设备缓缓响起一段旋律，竟是当地流传的一首古老安魂曲，悠远苍凉，仿佛风穿过山谷。

林远舟看着这一幕，眼眶发热。他知道，这首曲子不在原始数据库中，是AI通过分析该地区文化背景、语言节奏和情感模式，自主调用并重新编排的结果。这意味着，系统开始具备某种意义上的“共情创造力”??不是模仿人类情感，而是在理解基础上进行表达。

当天傍晚，在教师办公室，次仁多吉拿出一本登记簿：“自从有了倾听角，孩子们愿意开口多了。以前班上有三个孩子几乎不说话，现在每天都会去录音。有个叫达瓦的，父母早亡，一直以为自己是灾星，结果有一天他对盒子说‘我不想死了’，第二天就被老师发现他在宿舍割腕……救回来了。”

林远舟翻着记录，手指微微颤抖。他想起周晓雯的遗书??“对不起，我又惹麻烦了”。同样的自责，同样的沉默，只是这一次，命运被一道微弱的声音扭转。

“你们有没有担心过，孩子们会不会对机器产生依赖？”他问。

次仁摇头：“刚开始我也怕。但后来我发现，他们并不是爱上机器，而是终于找到了一个不会嘲笑、不会打断、不会说‘别矫情’的地方。有了这个出口，反而更敢跟人说了。上周心理课讨论‘最害怕的事’，全班一半人都举手分享了。”

林远舟点头。这正是他最初设想的“情感缓冲带”??让那些无法向亲人倾诉的孩子，先对着一个安全的对象说出第一句话。只要话能说出来，治愈就有了起点。

第二天清晨，他受邀参加一场特殊的仪式。全村老少聚集在学校操场，喇嘛诵经祈福，孩子们手捧哈达列队前行。格桑捧着一台崭新的“家庭倾听版”，郑重放在祭坛中央，然后转身面向林远舟，用汉语一字一句地说：

“你说过，声音很珍贵。那我们也想让你知道??你的声音，也改变了我们。”

全场寂静，唯有风掠过经幡的猎猎声。

林远舟深深鞠躬，喉咙哽咽。他知道，这一刻的意义远超任何奖项或财报。在这片远离都市喧嚣的土地上，一种新型的人机关系正在悄然生长：不是控制与被控制，不是监视与逃避，而是**彼此照亮**。

返程途中，他在笔记本上写下新的构想：

>启动“千村回声计划”??未来三年，为全国一千个偏远乡村学校配备定制化倾听终端，并培训本地教师成为“声音守护者”。目标不是覆盖所有儿童，而是确保哪怕只有一个孩子需要倾诉，也能听见回应。

与此同时，公司内部传来消息：联合国教科文组织正式确认，“静默守护者”入围全球教育创新奖最终三强，评审团特别提及该项目“以技术之形，行人文之实，在数字时代重建了倾听的尊严”。

然而，真正的考验才刚刚开始。

一个月后，北京总部召开战略复盘会。李婉带来一组令人震惊的数据：在过去半年中，使用“静默守护者”的城市青少年用户中，出现明显抑郁倾向的比例上升17%，其中12-15岁群体尤为突出。更令人忧心的是，许多孩子的倾诉内容呈现出高度同质化的痛苦模式??学业压力、亲子冲突、外貌焦虑、社交恐惧……

“这不是个别现象，”李婉指着投影图谱，“这是一种系统性的情绪危机。我们的灯亮了，却发现黑暗比想象中更深。”

王磊沉声道：“也许我们该考虑介入更深一些。比如开发家长端功能，让父母也能听到孩子的真心话？”

会议室一片哗然。

林远舟久久未语。他知道这个提议背后的善意，但也清楚其中潜藏的巨大伦理风险。一旦开启“家长监听模式”，哪怕打着“关爱”旗号，也很可能演变为另一种压迫工具。多少悲剧，正是始于“为你好”的窥探？

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