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第117章 认真创新工作很快乐（第3页）

又遇到下大雨，运动会变淋雨躲雨运动会，全校师生一个个淋成落汤鸡回来。

周校长给大家打气，“这就是努力、这就是付出、这就是奉献……”需要师范大学对面的师大附中不要把城中学为升一类干出的事，当成一个笑话！

为学校的升类，我们宿舍关联不大，学校所有大楼外墙全部涂刷得白生生的，然后周校长说学校的升类资金用完了，没钱了，我们最后面的这栋宿舍楼就不刷了。

升类的检查，文件中也没有关于学生宿舍的内容，校领导忙那些指定文件的升类标准，忙得焦头烂额，好像在这个进入6月份，也没怎么盯我。

但是我一样要实实际际，认认真真加强好我的宿舍区。

宿舍区的安全、纪律、卫生我要求更高，熄灯后巡查转进寝室里，熄灯后讲话、玩手机一律处理，交教育处，停宿一周等。

严格管理是要住校生尊重自己，尊重同宿舍其他同学。

原本住校生大部分都是高分，品学兼优进入学校的，如果住校是找到玩伴，晚自习回寝吹牛聊天、熄灯后玩手机，第二天上课打瞌睡，那就是失去了住校的意义。

我最喜欢教育住校生用的一句话是，“风雨不动安如山。

同学们，你们怎么理解这个安字”

有些家庭再苦，也不会让孩子住校，强烈抵制孩子寄宿制教育。

我理解，根源还是寄宿制带给孩子的三大伤害：

身体伤害：校园暴力，有真实的校园霸凌，有时候现实比想象中的更可怕。

住校生中性格内向、孤僻的学生很容易陷入霸凌的漩涡，孩子们的世界里法律意识淡薄，以打人为游戏取乐，很容易给孩子身体造成不可恢复的创伤。

心理伤害：就是校园冷暴力。冷暴力害人于无形。在学校的大环境里，青春期的孩子最喜欢拉帮结派敌对落单的孩子。

尤其是中学生，被议论恋爱、家庭、学习等等，在班级里、宿舍里遭受冷落和挤兑，很容易精神崩溃走向不归路。

情感伤害：如果住校的孩子没有父母的疏导、关心，加上宿管阿姨对他们没有关心，情感上脆弱不安，长此以往就会情感缺失。

我也提醒过一些家长，家距离学校很近

学校的饮食、睡眠始终不比家里，在家里睡觉环境安稳，良好的睡眠有利于第二天学习。随时都有健康的饮食，半夜饿了也能补充能量，洗澡洗漱等也不需要排队赶时间。

独立能力比较差

现在的孩子娇生惯养，有些大学生还不会洗衣服叠被子，像这种生活自理能力比较差的孩子不建议住校。

学校是集体环境，偶尔的互帮互助能体现同学情谊，但是别人不会一直照顾你的孩子，时间长了拖累别人进度，最好还是回家由父母教会。

身体健康状态不好

如果孩子身体存在某些传染疾病或隐性疾病，爸爸妈妈不要让孩子住校，一来以免感染其他同学，二来孩子犯病时父母不在身边也会延误治疗。

助力我校的省级示范性高中，努力让每个孩子都能有公平而有质量的教育。

宿管阿姨

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