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第16章 初中生活结束（第1页）

之后几天为了防止小混混报复，武落平都是把同学一个个送回家然后才自己回家，不过也许是当初把这伙人打怕了，一直没有出现过，后来才知道他们之中的一个人在抢一个小学生钱的的时候，不小心把人打伤了，而且伤的不轻，学生家长报警后再经过警察叔叔一个月的追查终于在一个游戏厅把他们几个都抓到了，最后还判了邢，当然这是后话，接下来武落平也没有在写作上分散太多精力，只是偶尔写一篇小的散文，剩下的时间都是学习，锻炼，学习中度过。

很快，三年的时光就如同一缕轻烟，在不经意间悄然散去。武落平静静地坐在窗前，回想起这三年的中学时光，心中满是感慨。这三年，就像是一部精彩纷呈的成长纪录片，每一帧画面都蕴含着无尽的回忆与深刻的意义，而在这部纪录片里，老师、同学、校长以及他所经历的每一个人，都如同璀璨的星辰，在他成长的路上努力地守护着他们这些莘莘学子。

初入校园：懵懂与期待

三年前，武落平怀着一颗懵懂又充满期待的心踏入了这所中学的校门。那是一个阳光明媚的日子，校园里的一切都显得那么新鲜而又陌生。高大的教学楼矗立在眼前，仿佛是知识的巨人，正张开怀抱迎接他的到来。校园里的绿树成荫，花坛中的花朵争奇斗艳，微风拂过，带来一阵清新的花香，混合着书本的油墨味，这是武落平对中学的第一印象。

新生入学典礼上，校长那和蔼可亲的面容和充满激情的讲话给他留下了深刻的印象。校长讲述着学校的历史、文化和传统，鼓励他们在这片充满希望的土地上努力学习，追逐梦想。校长的话语就像一颗种子，种在了武落平的心中，让他对未来的中学生活充满了向往。

走进教室，迎接他的是班主任老师那温暖的笑容。班主任老师就像一位引航员，带领着他们这群初来乍到的小船员开始探索中学的世界。同学们来自不同的小学，大家的眼神中都带着一丝羞涩和好奇。武落平小心翼翼地和周围的同学打着招呼，而同学们也都友善地回应着他，在那一刻，他感受到了这个新集体的温暖。

学习之旅：挑战与收获

中学的学习生活就像一场充满挑战的冒险。课程一下子变得丰富起来，难度也比小学提高了许多。语文的文言文像是一座座神秘的古堡，需要他耐心地去解读其中的奥秘；数学的函数和几何则像复杂的迷宫，每一步都需要严谨的逻辑推理；英语的语法和词汇就像一个个细碎的拼图，要花费大量的时间才能拼凑完整。

然而，在这条学习的道路上，老师们就像明亮的灯塔，为他照亮前行的方向。语文老师有着深厚的文学素养，每一篇课文都能被她讲解得生动有趣。她带着同学们领略古代诗词的美妙意境，感受诗人的喜怒哀乐。在武落平为文言文的背诵和理解而苦恼时，语文老师总是耐心地给他讲解，从字词的含义到句子的结构，再到文章的思想感情，一步一步地引导他。她还鼓励武落平多阅读课外书籍，提高自己的文学鉴赏能力，在她的影响下，武落平渐渐爱上了文学，他的作文水平也有了很大的提高。这三年他发表了不少的诗歌，散文，没有老师的指导和帮助，他不可能这么成功，虽然有系统！

数学老师则是严谨认真的典范。他的板书总是写得一丝不苟，每一个数学符号都像是经过精心雕琢的艺术品。当武落平在数学题海中迷失方向时，数学老师总是能够用简洁明了的方法为他拨开迷雾。他会从不同的角度去讲解一道难题，直到同学们都理解为止。他还经常鼓励武落平要敢于挑战难题，培养自己的数学思维能力。在数学老师的帮助下，武落平逐渐克服了对数学的恐惧，学会了用理性的思维去解决问题。

英语老师充满活力，她的课堂总是充满欢声笑语。她通过各种有趣的方式来帮助同学们学习英语，比如英语歌曲、英语短剧表演等。武落平原本是一个英语基础比较薄弱的学生，发音也不标准。英语老师发现后，就单独给他进行辅导，纠正他的发音，帮助他建立学习英语的信心。在英语老师的耐心教导下，武落平的英语成绩逐渐提高，他也开始敢于开口说英语了。

除了主科老师，其他学科的老师也同样给予了武落平很多的帮助。物理老师用生活中的实例让抽象的物理概念变得通俗易懂；化学老师在实验室里带领他们探索化学的奇妙世界；历史老师用生动的故事让他们仿佛穿越时空，领略历史的沧桑变迁；地理老师用精美的图片和有趣的讲解让他们了解世界各地的风土人情。

在老师们的守护和教导下，武落平在学习上取得了很大的进步。他不仅掌握了丰富的知识，还学会了如何学习，如何独立思考。每一次考试的进步，每一次解决难题的成就感，都是他成长道路上的宝贵财富。

同学情谊：陪伴与互助

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同学之间的情谊是武落平中学时光中最珍贵的部分。在这三年里，他结识了一群志同道合的朋友，他们一起学习，一起玩耍，一起度过了无数个难忘的瞬间。

课堂上，同学们互相讨论问题，分享学习心得。当武落平遇到不懂的问题时，同学们总是热情地伸出援手。有一次，他在一道物理题上卡了壳，周围的同学纷纷围过来，大家你一言我一语地提出自己的思路和方法，在同学们的共同努力下，他终于攻克了这道难题。这种互相帮助的氛围让武落平感受到了集体的力量，也让他更加热爱这个班级。

课间休息时，同学们聚在一起聊天、玩耍。他们会分享自己的小秘密，谈论自己喜欢的明星、游戏或者书籍。有时候，他们也会因为一些小事而争论得面红耳赤，但这些争论并不会影响他们之间的友谊，反而让他们更加了解彼此的想法。武落平还记得有一次，他们为了一个历史事件的真实性而争论不休，大家各自查阅资料，最后在激烈的讨论中达成了共识，这个过程让他们都学到了很多知识。

学校组织的各种活动也加深了同学们之间的情谊。运动会上，同学们积极参与，为了班级的荣誉而努力拼搏。武落平参加了长跑项目，当他在赛场上奔跑时，耳边传来同学们震耳欲聋的加油声。那一声声“加油！武落平！”让他充满了力量，他咬着牙坚持跑完了全程。当他冲过终点线的那一刻，同学们纷纷围上来，递水、擦汗，那种温暖的感觉至今还留在他的心中。

文艺汇演时，同学们发挥自己的特长，有的唱歌，有的跳舞，有的表演小品。武落平虽然没有什么表演天赋，但他也积极参与到后勤工作中，为表演的同学们提供帮助。在这个过程中，他看到了同学们的多才多艺，也感受到了大家为了同一个目标而努力的团结精神。

三年的时光里，同学们陪伴着武落平一起成长。他们一起欢笑，一起流泪，一起度过了青春岁月里的喜怒哀乐。这种纯真的友谊，是他中学时光中最美好的回忆。

校园生活：丰富多彩与成长

中学的校园生活丰富多彩，除了学习和同学之间的交往，还有各种各样的活动和经历，这些都对武落平的成长产生了重要的影响。

因为语文老师的影响他爱上了书法，每每沉浸在书法的世界里，一笔一划地书写着自己的心境。他从最开始的字迹潦草到后来能够写出一手漂亮的毛笔字，这个过程不仅提高了他的书写水平，还培养了他的耐心和专注力。

社会实践活动也是武落平中学时光里的难忘经历。他参加了学校组织的志愿者活动，到社区里为孤寡老人服务。他们帮助老人打扫房间、买菜做饭、陪老人聊天。在这个过程中，武落平感受到了老人们的孤独和对关爱的渴望，也体会到了奉献的快乐。他还参加了环保宣传活动，和同学们一起走上街头，向市民宣传环保知识。这些社会实践活动让他走出了校园，了解了社会，培养了他的社会责任感。

他还自己组织同学们一起在假期里勤工俭学，做生意，三年里由最开始的六个人到最后几乎全班一起出动，他们经历了一次次的拒绝，经历了一次次失望，最后在共同的努力下，他们终于成功了，父母的笑容，校友的羡慕，都是证明！

成长的烦恼与克服：坚强与蜕变

中学时光并非一帆风顺，武落平也经历了许多成长的烦恼，但在老师、同学和家人的帮助下，他逐渐克服了这些烦恼，实现了坚强的蜕变。

他也曾对未来感到迷茫，不知道自己将来要做什么。他看着周围的同学都有自己的目标和梦想，而自己却一片茫然，这让他感到很焦虑。校长在一次全校大会上的讲话给了他启发。校长说，中学时代是探索自己兴趣和潜力的时期，不要急于确定自己的未来，而是要多尝试，多学习，在这个过程中找到自己的方向。

六、感恩与告别：新的征程

三年的时光转瞬即逝，当毕业的钟声敲响时，武落平心中充满了感恩与不舍。他感恩老师的辛勤付出，是老师们用智慧和爱心守护着他的成长，在他迷茫时为他指引方向，在他遇到困难时给予他帮助。他感恩同学们的陪伴与互助，是同学们让他的中学生活充满了欢笑和温暖，让他学会了团结、友爱和分享。他也感恩校长的领导和关怀，校长为他们创造了良好的学习环境，让他们在这个充满爱的校园里茁壮成长。

如今中考在即，人生的美好即将开始。

如今，武落平即将踏上新的征程，但这三年的中学时光将永远铭刻在他的心中。这三年的成长经历，就像一颗璀璨的明珠，将在他未来的人生道路上继续发光发热。他将带着老师、同学和校长的祝福与期望，勇敢地面对未来的挑战，去追寻自己的梦想。

这三年的中学时光，是武落平人生中一段无比珍贵的旅程。在这段旅程中，他收获了知识、友谊、成长和感恩，这些宝贵的财富将伴随他一生，成为他不断前进的动力。

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