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第二百零一章 诡异的学校（第2页）

他们选择在午夜时分前往，带着手电筒和手机，准备录下一切。

当他们踏入学校的走廊时，昏黄的灯光和破旧的课桌椅映入眼帘。

孩子们的声音，嬉笑声和尖叫声，仿佛从虚无中传来，令人毛骨悚然。

年轻人们想要找到声音的来源，但却一无所获，仿佛幽灵们只是存在于声音中，没有实体。

然后，在一间教室里，他们发现了一面镜子，这面镜子与其他一切都不同寻常。

当他们看着镜子时，发现自己的影像不断变幻，变成了小学生的样子，仿佛回到了童年。

这一幕令人震惊，年轻人们无法理解这一奇怪的现象。

当镜子中的孩子们开始与他们交流时，他们才发现这并非普通的镜子，而是一个连接到过去的通道。

孩子们告诉他们关于学校过去的故事，包括一些惊悚的事件，以及为什么他们的声音会在午夜回响。

据那些孩子们说，昆仑山第一小学曾经是一位神秘教士的聚会地点，教士在这里进行了一场神秘的仪式，意图与灵界建立联系。

但仪式出现了问题，导致一群孩子的灵魂被困在学校里，无法超越死亡，每到午夜，他们的灵魂就会重新聚集，重温童年的记忆。

年轻人们被这个诡异的故事吓坏了，他们匆忙离开了学校，再也不敢回去。

从此以后，小镇上的居民对昆仑山第一小学避之不及，它成了一座被遗弃的恐怖之地。

令人不寒而栗的午夜小学继续神秘地存在于人们的传说中。

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尽管年轻人们离开了昆仑山第一小学，但午夜小学的传说仍然萦绕在小镇上空，引发了更多人的好奇心和恐惧。

有些居民在深夜里试图窥探废弃学校，看看是否能亲眼目睹这些神秘的事件。

一些勇敢的灵异研究者也前来调查，带着各种仪器和相机，试图捕捉到午夜小学的神秘现象。

他们组成小队，仔细研究学校的历史和传说，试图找到与过去仪式有关的线索。

其中一名研究者，在一次深夜的调查中，意外地发现了一个隐藏在学校地下室的房间。

这个房间中堆满了古老的书籍和神秘的仪器，看上去像是曾经用于仪式的场所。

在房间的中央，有一个巨大的书桌，上面摆放着一本古老的日记。

研究者打开了日记，开始翻阅。日记的主人曾经是昆仑山第一小学的校长，他详细记录了学校曾经发生的事情。

在日记中，校长提到了一位神秘教士，名叫亚伯拉罕，他在学校进行了一场被称为“命运之仪”的仪式。

这个仪式的目的是与灵界建立联系，以寻找神秘力量。

然而，仪式并没有如计划般顺利进行，而是引发了一场可怕的灾难。

亚伯拉罕的实验导致了一群无辜孩子的灵魂被困在学校中，每到午夜，他们的声音就会响彻整个学校。

校长为了保守这个可怕的秘密，决定关闭学校，然后自己也神秘失踪。

研究者们深陷在这个可怕的发现中，他们开始怀疑亚伯拉罕是否真的失踪了。

他们决定深入调查，以找到更多关于这位神秘教士和仪式的线索，以及如何解开午夜小学的诡异之谜。

而在昆仑山第一小学的废墟中，孩子们的声音在午夜仍然响彻，仿佛在等待着某个人能够解救他们，解开这个神秘的诅咒。

而小镇上的居民，继续讲述着午夜小学的传说，警示后人不要轻举妄动，因为在那里，恐怖和奇迹交织，永远无法分割。

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