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第66节（第3页）

博学、温柔，又心里敞亮。

“我想做秋老师那样的老师！我想给秋老师、给我们独龙村的学校帮忙！”

老师的辛苦赵红花看在眼里，记在心上。她清楚秋秀玲为独龙小学付出了多少的心血，也能看到来了独龙小学以后，曾经那些死气沉沉的伙伴脸上日渐开朗而生动的情绪变化。

在秋秀玲的身边，女孩儿们个个有名有姓，不再是一个面目模糊的女儿、姐姐、妹妹，或是未来的媳妇儿、未来的娘。

秋秀玲对独龙小学的所有女孩儿来说都是光、是热，是她们向往成为的模样。

村支书深深地叹了口气。

赵红花呼吸一窒，直觉地就认为村支书这是觉得她没救了。

然而村支书只是把手里的“军令状”撕了个粉碎。

“大伯……？”

赵红花愣愣的，她好怕村支书下一秒就会叫她的父母把她赶出家门。

结果村支书只是鼻孔出气：“记住你今天说的话！永远记住！记住你现在的这种情绪！这种觉悟！”

“你以后还会遇到很多困难，但不论你遇到的是多大的困难，只要今天的事你没忘，你就可以克服！”

事情转折得太快，赵红花张了张嘴，好半天才挤出一句干巴巴的：“您、您不生气？”

“我有什么好生气的？”

赵支书走过来戳了戳赵红花的额头。

这一戳带了力道，却不重。

“哥？”

后头赵红花的父母人都傻了。他们不明白支持红花退学嫁人的大哥怎么就松了口。

“共产主义的终极目的是什么？是解放全人类！主席早就说过了，女性身上背着沉重的大山，我们要努力推翻这些大山。”

“读书就是解放女性的第一步。”

叶棠微愕。

在她看来，赵支书有他市侩狡猾与精于计算的一面，也有不允许自家人不是村里第一、把自家的面子、名声看得比什么都重的一面。无论怎么说，赵支书都不像文学作品里的正派人物。

但当赵支书谈起共产主义，叶棠忽然就理解了。

这个年代不是后世，这个时代里还有许多纯粹而认真地去践行着“解放全人类”这个理念的人们。

赵支书是“支书”，而不是“村长”或是“乡贤”，他相信组织，相信党，也相信党的方针，更是这些方针的践行者。

……也无怪乎秋秀玲一来，独龙小学八字还没一撇时赵支书就已决定把赵红花送到学校里去就读。

“红花，大伯知道自己逼你逼得紧。你会不想上学读书了，也有大伯的责任。”

赵支书是在赵红花没有完成“军令状”、今天真的去学校里递了退学申请后才意识到自己的问题的。

他很想让赵红花反悔，让赵红花重回学校。可为人长辈自当一言九鼎，他就算能拉下长辈面子去对侄女说：“大伯不嫌你是万年第二，你继续去读书吧。”侄女又能接受得了吗？

所以他一再反向给侄女施压，希望能把侄女逼到极限，逼得侄女极限反弹。

——是的，赵支书自己也知道赵红花其实很喜欢上学，很喜欢读书。她读书的时候是最开心的时候，这与她是不是第二，能不能拿到满分无关。

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